Experiencias etiquetadas con: Ateneo Didáctico

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Centro Educativo Los Caldenes

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Centro Educativo Los Caldenes

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Col. Sec. Martín Miguel de Güemes

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Col. Sec. Martín Miguel de Güemes

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Julio Neri Rubio

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Julio Neri Rubio

  • Construir, en el marco de un trabajo colaborativo y horizontal, propuestas de enseñanza que incluyan el abordaje de diversidad de textos en situaciones de estudio.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Santo Tomás

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Santo Tomás

  • Construir, en el marco de un trabajo colaborativo y horizontal, propuestas de enseñanza que incluyan el abordaje de diversidad de textos en situaciones de estudio.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Instituto Sgda. Flia

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Instituto Sgda. Flia

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Juana Azurduy

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Juana Azurduy

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Vos Podés

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Vos Podés

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales

Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales

  • Ateneo de Primer Ciclo Nivel Primario
Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. Ayax Guiñazú

Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. Ayax Guiñazú

  • Comprender los fenómenos o situaciones-problema para razonar en forma crítica.
Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. EA 7

Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. EA 7

  • Comprender los fenómenos o situaciones-problema para razonar en forma crítica.
Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. EA 8

Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. EA 8

  • Problematización: ¿Vacunarse es una decisión personal?
Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. EA 9

Ateneo Didáctico, Área: Ciencias Naturales. EA 9

  • Comprender los fenómenos o situaciones-problema para razonar en forma crítica.
Ateneo Didáctico, Área: Matemática

Ateneo Didáctico, Área: Matemática

  • Ateneo de Primer Ciclo Nivel Primario
Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 1

Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 1

  • Propuesta: Interpretar distintos tipos de gráficos
Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 17

Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 17

  • Propuesta: ¿Cuántos litros de pintura se necesitan para pintar nuestra escuela?
Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 4

Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 4

  • Propuesta: “Cuánto me sale colocar cerámicas en la habitación"
Ateneo Didáctico, Estrategias para el desarrollo de capacidades en el área de lenguajes

Ateneo Didáctico, Estrategias para el desarrollo de capacidades en el área de lenguajes

  • Esta publicación contiene los textos literarios producidos por los y las docentes asistentes durante los encuentros al ateneo Estrategias para el desarrollo de capacidades en el área de Lenguajes
Escritura Creativa

Escritura Creativa

  • Abordar la enseñanza y aprendizaje de la escritura de textos ficcionales haciendo hincapié en intervenciones didácticas potentes.
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