Experiencias etiquetadas con: Matemática

Ateneo Didáctico, Área: Matemática

Ateneo Didáctico, Área: Matemática

  • Ateneo de Primer Ciclo Nivel Primario
Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 1

Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 1

  • Propuesta: Interpretar distintos tipos de gráficos
Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 17

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  • Propuesta: ¿Cuántos litros de pintura se necesitan para pintar nuestra escuela?
Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 4

Ateneo Didáctico, Área: Matemática. EA 4

  • Propuesta: “Cuánto me sale colocar cerámicas en la habitación"
Intervención de la secuencia didáctica de matemática mediante el programa GeoGebra.

Intervención de la secuencia didáctica de matemática mediante el programa GeoGebra.

  • A partir de la Capacitación “Introducción a GeoGebra” de Primaria Digital (DGTGE), la docente intervino su secuencia didáctica articulando conocimientos de geografía con matemática mediante la utilización del software GeoGebra.
Los distintos significados de la suma y la resta. Escuela 156

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  • Ateneo Didáctico, Área: Matemática, “Los distintos significados de la suma y la resta”
Los distintos significados de la suma y la resta. Escuela 40

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  • Ateneo Didáctico, Área: Matemática, “Los distintos significados de la suma y la resta”
Los distintos significados de la suma y la resta. Escuela 52

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  • Ateneo Didáctico, Área: Matemática, “Los distintos significados de la suma y la resta”
Mejorando los hábitos, mejora la calidad de vida. Escuela 40

Mejorando los hábitos, mejora la calidad de vida. Escuela 40

  • La propuesta se trabajó como proyecto anual, promoviendo el protagonismo del estudiante, su corresponsabilidad en el cuidado y en su rol de agente preventor con sus pares
Resolver problemas, un punto de partida para el trabajo matemático. Escuela 30

Resolver problemas, un punto de partida para el trabajo matemático. Escuela 30

  • Ateneo Didáctico, Área: Matemática, “Resolver problemas, un punto de partida para el trabajo matemático”
Resolver problemas, un punto de partida para el trabajo matemático. Escuela 76

Resolver problemas, un punto de partida para el trabajo matemático. Escuela 76

  • Ateneo Didáctico, Área: Matemática, “Resolver problemas, un punto de partida para el trabajo matemático”
“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Centro Educativo Los Caldenes

“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Centro Educativo Los Caldenes

  • El Ateneo “El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones” se propone como un espacio de análisis y reflexión compartida sobre situaciones complejas de la práctica docente
“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Instituto. Gral José de San Martín

“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Instituto. Gral José de San Martín

  • El Ateneo “El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones” se propone como un espacio de análisis y reflexión compartida sobre situaciones complejas de la práctica docente

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