Experiencias etiquetadas con: Programa Nuestra Escuela

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Centro Educativo Los Caldenes

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Centro Educativo Los Caldenes

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Col. Sec. Martín Miguel de Güemes

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Col. Sec. Martín Miguel de Güemes

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Julio Neri Rubio

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Julio Neri Rubio

  • Construir, en el marco de un trabajo colaborativo y horizontal, propuestas de enseñanza que incluyan el abordaje de diversidad de textos en situaciones de estudio.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Santo Tomás

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Santo Tomás

  • Construir, en el marco de un trabajo colaborativo y horizontal, propuestas de enseñanza que incluyan el abordaje de diversidad de textos en situaciones de estudio.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Instituto Sgda. Flia

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Instituto Sgda. Flia

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Juana Azurduy

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Juana Azurduy

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Vos Podés

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Vos Podés

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Centro Educativo Los Caldenes

“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Centro Educativo Los Caldenes

  • El Ateneo “El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones” se propone como un espacio de análisis y reflexión compartida sobre situaciones complejas de la práctica docente
“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Instituto. Gral José de San Martín

“El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones”. Instituto. Gral José de San Martín

  • El Ateneo “El trabajo de Modelización en el ámbito de las Funciones” se propone como un espacio de análisis y reflexión compartida sobre situaciones complejas de la práctica docente
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