Col. Sec. Zona Norte, Corredores Socioeducativos Artísticos orientados en Lenguaje Musical
- Colegio Secundario Zona Norte
- Año: 2018
Síntesis
CORREDORES SOCIOEDUCATIVOS ARTÍSTICOS con acciones y actividades orientadas al Lenguaje Musical, en el Colegio Secundario Zona Norte de la localidad de Santa Rosa.Descripción
CORREDOR SOCIOEDUCATIVO ARTÍSTICO, con acciones y actividades orientadas a lo musical, se propone la realización de 2 talleres de luthería (construcción de instrumentos), uno de percusión y otro de instrumentos aerófonos andinos. Las actividades de armado de instrumentos se complementarán con 2 trayectos, en formato de seminario, dónde abordarán la ejecución de ritmos latinoamericanos. Este corredor tiene como finalidad potenciar experiencias socioeducativas que vinculen los saberes desarrollados en esos espacios y tiempos con la comunidad y las familias, así como también habilitar el diálogo y el intercambio entre niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos del mismo barrio.
Habilitar espacios y tiempos para el desarrollo del Lenguaje Musical en formato de corredor socioeducativo artístico con 2 talleres de producción de instrumentos empalmados facilita alternativas para la enseñanza del lenguaje musical, su lectura y escritura, el reconocimiento de esquemas rítmicos, el trabajo sobre la percepción sonora, la representación y la estética de la música latinoamericana. A su vez, potencia la conformación de entornos de aprendizaje que se consoliden en los distintos dispositivos de experiencias educativas: talleres, seminarios y jornadas socioeducativas-comunitarias.
Actualmente, el corredor desarrolla sus actividades de TALLER DE LUTHERIA Y RITMOS LATINOAMERICANOS, los miércoles a las 18 hs. a las 20 hs. Asisten niños, niñas, adolescentes y jóvenes de 6 a 18 años que concurren a la institución educativa, a la Orquesta Latinoamericana o pertenecen al contexto cercano donde se encuentra emplazado el Colegio Secundario Zona Norte.
Algunos detalles de esta propuesta de Corredor:
La propuesta de Corredor Socioeducativo se desarrollará a partir de actividades en 1 estímulo semanal de 2 horas, destinado a los talleres de construcción de instrumentos. Los estímulos tendrán lugar por fuera del tiempo escolar.
- La producción de los talleres de construcción de instrumentos de percusión contempla el armado de un cajón flamenco por estudiante;
- la de instrumentos aerófonos contempla la producción de un siku y quenas por cada estudiante.
- Luego de la instancia de taller de luthería (alrededor de 5 encuentros) se dará lugar al seminario de percusión (alrededor de 5 encuentros más) donde se trabajarán esquemas musicales y rítmicos que permitan hacer sonar los instrumentos construidos. A su vez, también se trabajará en dispositivo seminario la conformación de sicuris (grupo de músicos que tocan el siku) dónde se puedan ejecutar los aerófonos andinos construidos.
