Des-armando representaciones y prácticas - Alpachiri - Plantando palabras
- Escuela Nº 63 “Julio A. Roca
- Grado o Año: 4to grado
- Año: 2021
- Docentes: Adriana A. Tello (docente), Sra. Marcela Peralta (coordinadora)
Síntesis
Lectura y escucha del cuento “La pesadilla de Cenicienta”. Observación y análisis del video: “¿Un sueño imposible?”Descripción
Posterior a la lectura del cuento y observación del video se trabaja con palabras. ¿Qué palabras te sugieren estas historias? Las vamos escribiendo en el pizarrón. Clasificamos las que quisiéramos desechar y las que es necesario que se conserven. Junto a la docente de Artes Visuales armamos un árbol, demostrando las palabras que queremos que florezcan y se mantengan en nuestro árbol y las que queremos que ya no se utilicen, que se sequen y desaparezcan.
La propuesta se desarrolló en un grupo de clase de 14 niños y niñas, que emiten libremente sus pensamientos y opiniones, como así sus dudas. De la actividad planteada surgieron muchas palabras y frases, tales como:
NO POR TU GÉNERO VALES MENOS -ESCUCHAR – NO VIOLENCIA -IGUALES INGRESOS – DISCRIMINACIÓN -MAS AMOR – IRA - EL COLOR NO TIENE GÉNERO – SACRIFICIO – VIOLENCIA – MACHISMO - MALOS TOQUES – DIALOGAR – RESPETO - GOLPES – AYUDAR ENTRE TODOS – VALORAR -ABUSO – ENOJO – MALTRATO –SILENCIO – FIDELIDAD.
