Ropero escolar

• Escuela para Adultos N° 5 - Santa Rosa / Esc. N° 37 y Esc. N° 266
• Nivel o Modalidad: Primaria | Secundaria
• Grado o Año: De 1ro a 6to grado
• Año: 2022
• Docentes: Coordinación Centro Zona Sur- EPJA y Tutoras

Síntesis

La propuesta sobre la formación del ropero escolar está basada en satisfacer las necesidades de estudiantes. El objetivo fundamental es fomentar la solidaridad y reforzar los vínculos entre estudiantes, docentes y la escuela

Descripción

Desde el año 2014, en nuestras escuelas, comenzó a funcionar un pequeño Ropero escolar en las cuatro sedes que formaban parte de nuestra institución, llevado adelante por el equipo de docentes, tutoras, equipo de gestión. Hoy el ropero, se encuentra abierto en ambas sedes, de forma permanente en horario de cursada, recibiendo donaciones de ropa y zapatos para ser entregados a miembros de la institución educativa de manera gratuita.

Desde el CEC -Consejo Escolar de Convivencia- se promueven actitudes solidarias, formando estudiantes con principios morales, cívicos y culturales, impartiendo una educación constructiva de calidad y calidez basada en el desarrollo de proyectos comunitarios para que nuestros/as estudiantes sean capaces de saber vivir en armonía con la sociedad y el medio ambiente.

Un rol imprescindible que cumple el Ropero escolar es el de relacionar las donaciones con estudiantes de nuestra institución, que las necesiten. Sin embargo, algunas prendas pasan largo tiempo sin ser solicitadas. Es por este motivo que se han donado a otras instituciones educativas, como escuelas de jornada completa y/o escuelas primarias donde compartimos establecimiento.

Objetivos:

1. Colaborar con el bienestar común de los estudiantes y sus familias que lo requieren.

2. Lograr que a través de la escuela participe el resto de la comunidad en la implementación de este proyecto.

3. Afianzar el sentido de responsabilidad frente a la tarea.

4. Concientizar sobre la realidad que viven otras personas y participen en las posibles soluciones desde el CEC.

5. Reforzar vínculos entre las distintas entidades de la comunidad en función de la tarea.

Acciones:

1- Campañas de colaboración para la formación del ropero con los miembros de la institución (personal docente y no docente):

• Calzado

• Ropa

• Ropa de cama

• Otros objetos que surjan en la inquietud

2- Detección de estudiantes y/o familias con necesidades.

3- Formación de grupos de trabajo en ambas sedes para: recolección, selección y organización.

4- Búsqueda de los elementos pertinentes.

5- Conexión con los recursos.

6- Difusión en redes institucionales.