Experiencias etiquetadas con: Secundaria

#Ni una menos

#Ni una menos

  • Trabajos coreográficos realizados en el Primer Trimestre en relación al Feminismo y su lucha
2018- Lenguajes artísticos y PSE. Encuentro de equipos CAJ/PSI

2018- Lenguajes artísticos y PSE. Encuentro de equipos CAJ/PSI

  • “2018-LENGUAJES ARTÍSTICOS Y PSE” es una asistencia técnica pedagógica, en formato de encuentro, con equipos CAJ institucionales y los propuestas socioeducativas institucionales (PSI) que desarrollan acciones y proyectos orientación en Arte.
Ambiente y Políticas socioeducativas - Encuentro 2018 de Equipos Institucionales CAJ/CAI con orientación ambiental.

Ambiente y Políticas socioeducativas - Encuentro 2018 de Equipos Institucionales CAJ/CAI con orientación ambiental.

  • El encuentro de equipos institucionales CAJ/CAI con orientación ambiental tuvo el propósito de generar un espacio de socialización y acompañamiento de las acciones y proyectos que abordan el ambiente.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Centro Educativo Los Caldenes

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Centro Educativo Los Caldenes

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Col. Sec. Martín Miguel de Güemes

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Col. Sec. Martín Miguel de Güemes

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Julio Neri Rubio

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Julio Neri Rubio

  • Construir, en el marco de un trabajo colaborativo y horizontal, propuestas de enseñanza que incluyan el abordaje de diversidad de textos en situaciones de estudio.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Santo Tomás

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Colegio Santo Tomás

  • Construir, en el marco de un trabajo colaborativo y horizontal, propuestas de enseñanza que incluyan el abordaje de diversidad de textos en situaciones de estudio.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Instituto Sgda. Flia

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Instituto Sgda. Flia

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Juana Azurduy

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Juana Azurduy

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Vos Podés

Aprender a aprender a través de la lectura en Ciencias Sociales. Vos Podés

  • Focalizar la lectura como una estrategia para la apropiación significativa de saberes.
Aprendiendo juntos. Colegio Secundario Nocturno CENS Nº3

Aprendiendo juntos. Colegio Secundario Nocturno CENS Nº3

  • Proyecto institucional que tiene como propósito visibilizar las distintas experiencias realizadas por adultos en los distintos espacios curriculares.
CAJ Edgar Morisoli, Trayecto Virtual de Acompañamiento

CAJ Edgar Morisoli, Trayecto Virtual de Acompañamiento

  • Participación del CAJ Col Sec Edgar Morisoli de la localidad de Santa Rosa , al Trayecto Virtual de Acompañamiento de las propuestas CAJ institucionales con orientación en Arte.
CAJ Elpidio Pérez, Trayecto Virtual de Acompañamiento

CAJ Elpidio Pérez, Trayecto Virtual de Acompañamiento

  • Participación del CAJ Col Sec Elpidio Pérez de la localidad de Uriburu, al Trayecto Virtual de Acompañamiento de las propuestas CAJ institucionales con orientación en Arte.
CAJ Santa María de Las Pampas, Trayecto Virtual de Acompañamiento

CAJ Santa María de Las Pampas, Trayecto Virtual de Acompañamiento

  • Participación del CAJ Colegio Secundario Santa María de Las Pampas al Trayecto Virtual de Acompañamiento a las propuestas CAJ institucionales con orientación en Arte.
Campaña de RCP en el Colegio Peinetti

Campaña de RCP en el Colegio Peinetti

  • Campaña de RCP en el Colegio Peinetti
Col Sec Olga Cossettini, Corredor Socioeducativo Artístico

Col Sec Olga Cossettini, Corredor Socioeducativo Artístico

  • CORREDOR SOCIOEDUCATIVO ARTÍSTICO con acciones y actividades orientadas al Lenguaje Teatral en el Colegio Secundario Olga Cossettini de la localidad de Guatraché
Col Sec Olga Cossettini, Participación en actividades del CAI de la Escuela Nº60

Col Sec Olga Cossettini, Participación en actividades del CAI de la Escuela Nº60

  • CORREDOR SOCIOEDUCATIVO ARTÍSTICO con acciones y actividades orientadas al Lenguaje Teatral, que funciona en Colegio Secundario Olga Cossettini, realizó una participación en el CAI de la Escuela Nº 60 de la localidad de Guatraché
Col. Sec. Olga Cossettini, Participación en actividades institucionales y sociocomunitarias

Col. Sec. Olga Cossettini, Participación en actividades institucionales y sociocomunitarias

  • CORREDOR SOCIOEDUCATIVO ARTÍSTICO con acciones y actividades orientadas al Lenguaje Teatral, que funciona en Colegio Secundario Olga Cossettini, participó de eventos institucionales con dimensión socioeducativa/comunitaria.
Col. Sec. Zona Norte, Corredores  Socioeducativos Artísticos orientados en Lenguaje Musical

Col. Sec. Zona Norte, Corredores Socioeducativos Artísticos orientados en Lenguaje Musical

  • CORREDORES SOCIOEDUCATIVOS ARTÍSTICOS con acciones y actividades orientadas al Lenguaje Musical, en el Colegio Secundario Zona Norte de la localidad de Santa Rosa.
Colegio de Nivel Secundario Plan Federal, Corredores  Socioeducativos Artísticos orientados en Lenguaje Musical

Colegio de Nivel Secundario Plan Federal, Corredores Socioeducativos Artísticos orientados en Lenguaje Musical

  • CORREDORES SOCIOEDUCATIVOS ARTÍSTICOS con acciones y actividades orientadas al Lenguaje Musical, en el Colegio de Nivel Secundario Plan Federal de la localidad de General Pico.
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