Más y mejor tiempo... en momentos de aislamiento y no presencialidad en la escuela. Escuela N°14 . Alta Italia.

Síntesis

Otro modo de hacer escuela.

Descripción

El 16 de marzo de este 2020, todo cambió, todo se transformó y debimos sobre la marcha crear nuevas estrategias. Este repentino escenario nos llevó a pensar e implementar otros modos de acompañar a los/as estudiantes en el proceso de aprendizaje a partir de diferentes propuestas de enseñanza, es decir, pensar otro modo de “hacer escuela”.

Luego de analizar las primeras semanas este nuevo formato en la no presencialidad, se reflexionó con el colectivo docente, que eran muchas y variadas actividades que llegaban a los hogares para ser resueltas en una semana. Existían propuestas de los diferentes espacios curriculares de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, a esas se sumaban las de cada uno de los profesores de especialidad. Al cabo de los 7 días, eran demasiadas tareas a realizar, más teniendo en cuenta que en muchos hogares hay más de un niño/a en edad escolar. Por eso se pensó en un formato más flexible, en beneficio de estudiantes y su aprendizaje. Además, tratando de favorecer a las familias para que nos sigan acompañando, ayudando y colaborando en la educación de sus hijos/as. El lugar para pensar, analizar y decidir conjuntamente fue el espacio de videoconferencias que realizan los docentes junto a la directora una vez a la semana. Desestructurando la práctica docente para ampliar el horizonte comprensivo desde la virtualidad, fortaleciéndonos a partir de las dificultades. 

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