Si nos cuidamos el coronavirus no va a la escuela. Escuela N° 234. Rancul

Escuela N° 234
Área, Programa o Proyecto: Feria de Ciencias 2020
Nivel o Modalidad: Primaria
Áreas Curriculares: Educación Tecnológica
Grado o Año: Plurigrado. Primero a sexto grado.
Año: 2020
Docentes: Roleder Vanesa Jesica

Síntesis

Sentimos que como comunidad educativa debíamos hacer alguna intervención que nos acercara a las familias de la escuela y pusiera énfasis en el cuidado de todos pero de manera que cada actividad llegase para informar, comprometer y responsabilizar.

Descripción

Como propósito nos planteamos: Promover acciones para prevenir y concientizar sobre Covid 19.

Y fijamos algunos objetivos específicos:

.- Participar de actividades orales, escritas y gráficas en relación a medidas preventivas Covid 19. (TRANSVERSALIDAD DE LA LENGUA)

.- Compartir producciones propias con sus compañeros y familias.

.- Acercarse a la comunidad para compartir políticas de cuidado a través de las representaciones gráficas de los alumnos y alumnas.

A partir de esta idea, todos y todas las y los docentes involucrados sentimos que debíamos escoger actividades focalizando nuestro interés en distintos aspectos que hacían a las temáticas referidas al CORONAVIRUS porque no sabíamos qué saberes poseían los y las niños y niñas y sus familias, cómo iban a llevar esta problemática y con qué herramientas contaban. Cada docente de cada área, escogió los contenidos a desarrollar con los grupos, armó un plan acorde a esas necesidades que iban apareciendo cuando salíamos a la calle y veíamos que “nuestras familias” podían correr riesgo si no eran debidamente informadas y acompañadas en su cotidianeidad. Fue así que comenzamos haciendo llegar mensajes positivos, fotografías, sumándonos a la campaña “yo me quedo en casa” porque en realidad, veíamos con preocupación que parecía que nuestra gente pensaba que “nunca nos iba a llegar el virus a nosotros”. Así se fue entramando una serie de disparadores que direccionaban hacia distintos aspectos de la enfermedad, Políticas de cuidado y, por qué no acompañamiento al alumnado y su familia a través de un proyecto institucional.